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乐鱼平台(重庆)有限公司

奋进50年,夯实学院可持续发展基础

作者:杨玻    责编编辑:综合管理部    发布日期:2023-11-03 访问:

五十风雨铸辉煌 根植裂谷写华章

——热烈庆祝乐鱼平台(重庆)有限公司建院50周年

编者按:

11月8日,学院将迎来建校50周年校庆,五十载风雨兼程、筚路蓝缕,五十年春华秋实、一路朝阳。历史的脚步清晰凝重,文化的传承绵延不息。五十载风霜雨雪、披荆斩棘,五十年奋斗不息、一路跨越。写就了厚重的时代史诗,铸就了攀西职业教育的钢筋铁骨。为热烈庆祝乐鱼平台(重庆)有限公司成立50周年,从今天起,我们从10月30日起陆续编发专栏文章,本篇是专栏文章的第三篇。

编者

2023年11月3日

教学科研结硕果良师荟萃促成长

奋进50年,夯实学院可持续发展基础

——写在学院成立50周年之际

杨玻

    教学科研是一所学校内涵式发展的坚实基础,特色专业是一所学校区别于其他学校的标志,是学校安身立命的基础。50年来,脱胎于攀钢,成立于火红的三线建设岁月的乐鱼平台(重庆)有限公司,坚持校企一体、产教融合,根植攀西裂谷,深耕钒钛钢铁资源综合开发,探索建设行业特色鲜明的专业群,潜心教学科研,潜心师资队伍建设,夯实了学院可持续发展的基础,被誉为“四川高等职业教育中校企一体浑然天成、产教融合既深又广,机电专业群、钢铁材料专业群领先”。50年奋进弄潮,教学科研结硕果良师荟萃促成长。

到企业一线调研(李皓摄)

到企业交流,体验炼钢隐患事故排查(李皓摄)

课程思政建设推进会(李皓摄)

四川省教育科研课题研讨(刘江祜摄)

教学科研结硕果,砥砺前行续新篇

    圩年磨一剑,锋芒渐已显。50年弦歌不辍,学院秉承“以教学为中心,育人为核心,全方位育人”的办学初心,贯彻落实国家、省、市教育教学相关规定要求,结合产业发展需要、企业人才需求,结合学院实际,致力探索提高教学质量的有效捷径,率先在全国建立了独具特色的“大规模、多层次、多形式、多功能”的大职教体系、立体型教学结构及中专“3+1”教学模式重大课题等为代表改革成果,各个办学层次均迈向国家级,在职教改革战线上,绽放出朵朵鲜艳的职教之花,凝结出累累甜美的职教之果。

    学院是国家100所骨干建设院校之一,有6个国家骨干专业、4个省级重点专业;3项省级教学成果奖、11门省级精品课程、4门省级“课程思政”示范课程、2个省级生产性实训基地。同时,与企业联合共建校外大学生实习实训基地207个。

    50年来,学院完成各级各类教育科学研究课题507项,其中国家级课题33项,省部级课题85项,地市级(含集团公司级)等其它课题389项;教职工发表论文 1625 篇;校本教材和公开出版的专著、教材 217 部;获得专利10个。此外,积极开展工程技术应用科研工作,完成工程技术类科研课题9项,为企业和社会提供科技服务项目达 100 多项。

学院部分科研项目(课题)及获奖统计

序号

科研项目(课题)及获奖情况

成果级别

时间

1

全国教育科学“九五”规划国家教委重点课题“学校美育系统与美育心理发展研究”子课题——“职教美育促进学生素质全面发展的实验研究”。

国家级

1996年

2

全国教育科学“九五”规划部委重点课题“有中国特色的现代企业教育制度研究”第一子课题——“现代企业教育的内涵、特征、地位和作用”

国家级

1997年

3

全国哲学社会科学“九五”规划国家重点课题《跨世纪现代企业教育综合改革研究》子课题《现代企业教育发展战略重点及对策研究》

国家级

1997年

4

全国教育科学研究“九五”规划国家课题“企业职业技术教育办学模式研究”

国家级

1997年

5

面向21世纪职业教育课程建设规划研究与开发课题《中等职业学校实施素质教育的理论与实践研究》教育部三等奖

国家级

1999年

6

面向21世纪职业教育课程建设规划研究与开发课题《中等职业学校实行弹性教学制度与学分制的理论与实施方案的研究》教育部二等奖

国家级

1999年

7

教育部“新世纪高职高专教育人才培养模式和教学内容体系改革与建设项目”《高职高专教育文化素质教育体系改革建设的研究与实践》

国家级

2000年

8

全国教育科研重点课题《成人基本文化技能素质评价模式研究》之子课题《评价模式研究》

国家级

2002年

9

全国哲学社会科学、教育科学“十五”规划国家重点课题《西部人力资源开发战略研究》之子课题《四川省及成都市人力资源开发战略研究》

国家级

2002年

10

中央财政支持的职业教育实训基地(电工电子与自动化专业区域综合性实训基地)

国家级

2007年

11

高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目(机械制造与自动化专业)

国家级

2013年

12

《铁矿资源综合利用专业教学标准》

国家级

2013年

13

钢铁智能冶金技术专业教学资源库

国家级

2018年

14

教育部《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》项目认定4个骨干专业(机电一体化、机械制造与自动化、电气自动化技术、黑色冶金技术)

国家级

2019年

15

基于钒钛资源综合利用的紧缺型人才培养的材料成型与控制技术专业教学资源库的开发与应用

省部级

2020年

16

贯通培养钒钛资源综合利用紧缺型人才的创新与实践

省部级

2021年

17

基于岗位职业能力分析的材料成型与控制技术专业课程体系建设

省部级

2021年

18

《中国制造2025》战略下高职模具设计与制造类人才培养模式的改革与实践

省部级

2021年

19

“服务攀西国家级战略资源创新开发试验区建设的高技能人才培养的创新与实践”获四川省教学成果二等奖

省部级

2021年

20

传统产业转型升级背景下企业举办高职院校提质培优研究与实践

省部级

2021年

师资建设结硕果,良师荟萃促成长

2023年第十九届耕耘杯教学大赛(解晶摄)

教学能力大赛(税程慧摄)

新芽杯大赛获奖选手分享(马琪摄)

学院引进产业导师岗前培训(陈梦茹摄)

假期教师培训

新芽杯教学大赛(税承慧摄)

教师参加四川省技能大赛获得一等奖(李永涛摄)

    办学以学生为本,教育以教师为本,教师是立校之本、兴教之源。50年来,学院坚持内培和外引并举,引进和稳定并重,培养和使用并行的原则,树立以人为本、以德为先、以能为重理念,建设“双师型”师资队伍。学校专职教师到企业挂职,参与企业生产、设计、研发、管理等实际工作,培养和提高工程实践能力、工程设计开发能力和工程技术创新能力;企业兼职教师将行业企业的最新技术技能引入教育教学过程,与专职教师一起针对企业需求制定人才培养方案、开发课程,推动课堂教学创新和质量评价改革等各个环节;鼓励兼职教师将企业生产、管理、服务一线的实践问题带到学校,鼓励专职教师对接企业合作开展真实问题的研究,建设“双师型”师资队伍。

50年学院教师获得部分荣誉

年度

级别

荣誉项目

获奖人员

1986

部级

冶金部优秀教育工作者

周兴儒

1986

部级

冶金部优秀教育工作者

曾大云黄恂

1989

国家级

全国优秀教师

周兴儒丁振德

1989

省级

优秀教育工作者

黄恂

1993

省级

优秀技工教育工作者

张泽田

1995

国家级

全国优秀教育工作者

周兴儒

1997

部级

全国冶金系统青年岗位能手技能大赛计算机组第八名

刘松青

2000

省级

学术和技术带头人

周兴儒

2001

国家级

全国优秀教师

李开友

2001

国家级

全国先进职业教育工作者

周兴儒

2009

行业

全国冶金职教杰出教师

陈春

2009

行业

全国冶金职教教学名师

满海波

2010

省级

四川省教学名师

满海波

2011

省级

四川省教学名师

袁晓东

2022

省级

四川省职业院校教师教学能力大赛三等奖

黎定政荆永月李晓林王大龙

2022

省级

设备诊断与维修课程群课程思政示范教学团队

蒋立刚陈春杨莉华曹金龙

文玲媛黎定政杨玻高文敏

李沙舒首华陈再富唐财

2023

省级

四川省职业院校教师教学能力大赛一等奖

黄兰粉杨莉华 齐淑娥蒋和平

2023

省级

四川省职业院校教师教学能力大赛二等奖

徐敏刘颜 蒋立刚姜洪训

2023

省级

工业和信息化技术技能大赛暨数字工匠大赛(网络系统管理)一等奖

李永涛