（综合管理部解晶、图教务处税承慧）为打造交流学习的平台，进一步提高学院教师的教学水平和技能，切实提升人才培养质量，10月16日——18日，为期三天的第十九届“耕耘杯”教学大赛决赛——“精彩一课”圆满结束。经过激烈角逐，冶金与材料学院（建筑工程学院）李皓荣获大赛一等奖，自动化学院徐敏、信息工程学院高子涵获得二等奖，管理学院荆永月、信息工程学院白君娥、智能制造学院陈春芳获得三等奖。此外，智能制造学院文玲媛、智能制造学院罗蔡玲、冶金与材料学院（建筑工程学院）张英、管理学院杨波荣获比赛鼓励奖。  

据了解，“耕耘杯”教学大赛是学院最高等级的教职工教学技能大赛，1989年开始举办，每两年一届，到今年已经是第十九届。大赛始终秉承“以赛促教、以赛促学”的原则，搭建平台促进教师交流互见、取长补短，促进教师的专业成长，切实提高了老师们的教育教学能力，学院优秀教师、教学名师几乎都有在“耕耘杯”教学大赛获奖经历。同时，今年的“耕耘杯”教学大赛还是攀钢职工技能运动会竞赛项目之一。  

此次“耕耘杯”教学大赛，包含专业（技能）课和公共基础课两个组别，设置教案及PPT设计、精彩一课两个竞赛模块。各学院高度重视此次大赛，开展了广泛宣传动员和竞赛方案宣讲，并以各学院为单位分别组织了全体教师参与的预赛，经过预赛选拔共有18名优秀教师进入决赛。在最后的“精彩一课”决赛环节，学院组织9名专家评委（本学院评委回避）现场听课打分，去掉最高分、去掉最低分后平均得分为该环节得分，以80%权重计入总分，2个环节总得分为选手最终成绩。  

赛前，进入决赛的老师认真钻研课程，精心设计教案，反复磨课，力求让课堂精炼高效。课堂上，参赛选手以全新的教学理念，充分、合理地利用多媒体技术，或神采飞扬，语言生动；或娓娓道来，极具亲和力，以独具匠心的设计、精湛的课堂教学手段和方法，将精心打磨的教学设计展现于课堂......一节节风格迥异的精致课堂精彩纷呈，充分展示了参赛教师扎实的基本功和独特的教学风格，表现出了较高的教学能力、与时俱进的教学理念。  

每天的赛课结束，专家评委组现场及时对参赛教师的教学基本功、对课标及教材的把握、教学内容设计、课堂教学实施等进行专业细致的综合点评，针对不足之处提出建设性的改进建议和意见，促进教师们更好了解各学科的教学要点和方法，也为老师们的教研和探索指明了方向。  

沙场练兵，教流互见，这次“耕耘杯”教学大赛为教师们搭建了一个展示自我、提升技能的平台。学院将大赛为契机，引领教师不断学习、实践、反思，切实打造素质精良、专业技术过硬的教师队伍，促进学院教育高质量可持续发展。